AUSÊNCIA DE MÚSCULOS OU POR QUE OS PROFESSORES DE BIOLOGIA ODEIAM BOTÂNICA

       Não salta, não brinca, não corre, não faz festinha para o dono... NÃO TEM MÚSCULOS! Como alguém pode gostar de algo tão inerte?! Não se pode levar passear na rua, nem exibi-la nos encontros com os amigos(creio que não fica bem levar uma samambaia a uma choperia!). Sim, é sobre as plantas que estou falando! Para a maioria dos leigos é simplesmente mato! Para os vegetarianos, apenas um ritual de assassinato sem culpa! Para a maioria dos professores de Biologia do ensino médio: "É O INFERNO". Botânica é muito chata! Isso é quase unanimidade. Quem sobra? Claro, os botânicos! Só? Não, os aficcionados por flores também!

    Mas por que há tantas desculpas para não ensinar ao jovem a importância da Botânica? Botânica não é só taxonomia, nem só fisiologia. A Botânica é um universo ainda inexplorado... basta lembrar que a civilização humana foi e ainda é dependente das plantas e a própria existência da espécie humana no planeta depende da conservação de muitas espécies vegetais!

    E não é só isso: tornamo-nos escravos, totalmente dependentes, de algumas espécies! Vivemos em função delas! Estão aí, ali, ao redor de nós, trigo, milho, cana-de-açúcar, arroz, soja, feijão... são todas nossas patroas! Não vivemos mais sem elas; e elas, viveriam sem nós? É claro que sim.

    Um vegetal é um ser altamente sofisticado. Tão sofisticado que as indústrias farmacêuticas do mundo inteiro copiam substâncias químicas por eles produzidas, e sem nenhum requinte, debaixo de sol, chuva, vento, frio e até mesmo neve, ele, o ser vegetal, continua produzindo aquela substância de particular interesse e que, talvez, poderia salvar muitos doentes. E isso é só a pontinha do iceberg!

    E o que fazer com os professores de Biologia que têm tanto medo dos vegetais? Bom, é aí que a videira torce a gavinha! Além da falta de aptidão em ensinar sobre as plantas, há pouco material eficiente também para auxiliá-los. O ensino de Botânica pode se tornar agradável, desde que um dos lados, o do docente, motive o outro, o do discente. Uma atividade maçante para um adolescente, como montar um pequeno herbário, pode ser transformada em motivo de reuniões sociais e estreitar os laços de amizade entre os próprios alunos e os professores. Até a montagem de um herbário virtual, com fotos produzidas pelos alunos, pode se tornar algo estimulante para todos... e com vantagem de não cheirar naftalina!

    Agendar passeios em matas, como a Mata da Cantareira, ou mesmo no Jardim Botânico, ambas tão próximas ao centro de São Paulo, pode se tornar algo extremamente educativo, não só em relação ao Reino Vegetal, como também em Educação Ambiental. Aliás, o ensino de Botânica para o curso médio tem que ter uma visão ambientalista, além de econômica, farmacêutica, naturalista, etc.

    Então, companheiros, busquemos a criatividade adormecida! Devemos sempre nos lembrar que a nossa frente há uma série de jovens sonhadores e com muitas habilidades para serem exploradas e desenvolvidas. Quem sabe se um deles não se apaixona pela Botânica....

Escrito por:

Miguel José Minhoto